Від початку війни Україна втратила 40 тисяч вчителів, серед яких найбільше молоді — дослідження
За даними дослідження, лише 47% педагогів задоволені своєю роботою, а 40% — планують залишити професію у найближчі роки. Низька оплата праці та інші чинники змушують молодих фахівців відмовлятися від кар’єри в освіті.
Про це на презентації всеукраїнського дослідження «Вчителі України: кадровий потенціал» розповіли Зоя Литвин — освітня реформаторка, засновниця та голова громадської спілки «Освіторії» та Мар'яна Малачівська-Данчак — засновниця львівської дослідницької агенції Fama.
Журналістка ІА Дивись.info побувала на презентації проєкту та розповідає ключове зі слів спікерок.
Яка є кількість вчителів в Україні
Зі слів Зої Литвин, часто в інформаційному просторі фігурує число 438 тисяч освітян, однак воно не відповідає дійсності. За результатами дослідження, яке базується на даних 2023 року, в Україні наразі працює 392 тисячі педагогічних працівників. Проте це широке поняття, що охоплює не лише шкільних вчителів. Якщо ж ідеться саме про вчителів початкової школи, викладачів-предметників тощо, то їхня кількість становить 282 тисячі осіб. Варто враховувати, що понад 50 тисяч педагогів працюють на понад одну ставку, тому загалом у системі обліковано 334 тисячі вчительських ставок.
Зокрема, близько 75 тисяч учителів викладають у початкових класах. У старшій школі помітна диспропорція між гуманітарними та технічними спеціальностями — в останніх спостерігають дефіцит кадрів.
Окрему увагу Зоя Литвин звернула на наслідки повномасштабного вторгнення. За її словами, за два з половиною роки з освітньої системи вибуло близько 40 тисяч учителів. Це ті фахівці, які працювали до початку повномасштабної війни, але залишили професію.
Сьогодні ж, за словами фахівчині, 30% учителів — це люди пенсійного віку. Вона наголосила, що вік не визначає відкритість до інновацій, проте така ситуація є ризикованою з точки зору наступності поколінь: бракує молодих спеціалістів, які могли б прийти на зміну досвідченим кадрам.
Особливо тривожною є тенденція відтоку молодих учителів. За підрахунками, їхня кількість скоротилася в півтора рази. З-поміж 40 тисяч педагогів, які пішли з професії, приблизно 15 тисяч — це молоді фахівці, які працювали в системі від одного до трьох років і не змогли залишитися через складні умови.
Які є прогнози щодо освітніх кадрів
У процесі формування прогнозів щодо майбутнього кадрового забезпечення освіти команда стикнулася з низкою викликів, зокрема — із браком повноцінних статистичних даних. Зі слів Мар’яни Малачівської-Данчак, аналітики провели кількісне опитування вчителів, зібрали усю доступну на той момент статистику та на основі цих даних розробили прогноз до 2030 року.
За результатами опитування, 40% педагогів висловили намір залишити професію в найближчій перспективі. Як пояснила експертка, цей показник істотно залежить від віку: старші педагоги частіше мають намір залишатися в професії надовго, тоді як молодші — менш стійкі в цьому рішенні. Зокрема, у віковій категорії 46–55 років частка тих, хто планує залишатися вчителем, сягнула 70%, тоді як серед освітян віком до 25 років — не перевищила 40%.
У своїй роботі аналітики опиралися на демографічні прогнози Інституту демографії та соціальних досліджень та Фонду народонаселення ООН щодо кількості дітей, а також враховували як нормативну, так і реальну наповненість класів. Останній показник, за її словами, є суттєво нижчим за встановлені норми.
Фахівчиня зауважила, що навіть без урахування впливу повномасштабного вторгнення 2022 року, а також масштабної внутрішньої та зовнішньої міграції, тенденція до зростання дефіциту вчителів уже простежували.
У разі збереження нинішньої — реальної — наповненості класів, дефіцит учительських кадрів до 2030 року може сягнути 366 тисяч ставок. Якщо ж орієнтуватися на нормативну наповненість (24 учні в початкових класах і 30 — у середній та старшій школі), прогнозований дефіцит становитиме приблизно 108 тисяч учителів.
Також Зоя Литвин додала. що незалежно від обраного сценарію розвитку — як оптимістичного, так і песимістичного — найбільший кадровий дефіцит у найближчі роки прогнозують серед учителів початкової школи, викладачів іноземних мов та природничих наук.
Скільки відсотків вчителів задоволені своєї професією
Згідно з опитуванням, лише 47% українських педагогів задоволені умовами своєї праці. У якості прикладу позитивної практики Зоя Литвин навела досвід таких країн, як Корея та Фінляндія, де задоволення від професії серед вчителів є високим. Водночас зазначила, що в багатьох європейських країнах, на які орієнтується Україна, рівень задоволеності також далекий від ідеалу.
Серед основних причин незадоволення українських педагогів — низька заробітна плата, яку як ключовий демотиватор назвали майже 70% опитаних. Другим за значенням фактором стала надмірна бюрократизація: понад половина вчителів вважає її серйозною проблемою. Також педагоги скаржаться на надмірне навантаження і низький престиж професії — лише 20% вважають, що суспільство належним чином їх цінує.
Окрему увагу у дослідженні приділили молоді — як тим, хто лише починає професійний шлях, так і студентам педагогічних вишів. На другому етапі проєкту фахівці зосередили увагу на пошуках рішень для мотивації нових кадрів. Результати попереднього етапу, що охоплював і студентське середовище, викликали занепокоєння. Мар'яна Малачівська-Данчак додала, що серед студентів, які ще не мають практичного досвіду роботи в школі, 70% вважають, що отримують корисні знання для майбутньої професії. Водночас серед тих, хто вже мав педагогічну практику, позитивно оцінили користь навчання лише 50%.
Зі слів фахівчині, ці дані свідчать про необхідність перегляду підготовки майбутніх учителів, зокрема — оновлення навчальних програм та підходів до викладання. Водночас аналітики зафіксували й позитивний тренд: попри складні умови, частина молоді свідомо обирає професію вчителя, а головною мотивацією таких абітурієнтів і випускників протягом останніх трьох років є прагнення впливати на майбутнє України через роботу з дітьми.
Дослідження виконала громадська спілка «Освіторія» спільно з дослідницькою агенцією FAMA, залучивши понад 10 000 учителів та студентів педагогічних спеціальностей, а дослідницький проєкт включив у себе кабінетне, кількісне та якісне дослідження.
Нагадаємо, чи підвищать зарплату вчителів в Україні.
