Торік близько 7 тисяч дітей пішли до школи: яка ситуація з освітою у Львові

Освітня сфера у Львові, попри зусилля громади, залишається вразливою до системних викликів. Йдеться не лише про зміну демографії чи щорічні коливання в кількості учнів — дедалі більше уваги потребує кадрова ситуація, особливо в інклюзивній освіті.
Про це під час дискусії на презентації всеукраїнського дослідження «Вчителі України: кадровий потенціал» у межах фестивалю «Вчителі майбутнього» розповів Андрій Закалюк — директор департаменту освіти та культури Львівської міської ради.

Що буде з кадрами в освіті після закінчення воєнного стану
Попри відносну стабільність у забезпеченні освітньої сфери Львова, освітяни вже зараз говорять про виклики, які будуть у місті у найближчі роки. Андрій Закалюк зауважив, що важливо не узагальнювати ситуацію в регіоні. Адже, наприклад, у західному регіоні, згідно з останніми досліджуваннями, поки що вдалося задовольнити основні потреби в освіті та медицині. «Але ми це бачимо як тимчасове явище», — наголосив посадовець.
За його словами, демографічна динаміка у Львові вже зараз дає привід для занепокоєння. Так, якщо два роки тому до першого класу пішло 8100 дітей, то торік — близько 7000. Це фактично означає, що місто втратило потребу в одній великій школі. «Це ще не ті діти, які народились під час війни. Зараз у школу йдуть діти 2018–2019 року народження», — зазначив Андрій Закалюк.
Щодо кадрового дефіциту, то Львів, як і інші громади, відчуває нестачу вчителів. Частково ситуація покращилася завдяки тому, що педагогічна спеціальність дозволяє отримати відстрочку від мобілізації. Це допомогло тимчасово закрити частину вакансій, зокрема в інформатиці, яка донедавна була однією з найпроблемніших сфер.

Інклюзивна освіта, оплата праці та роль держави
Разом з тим Андрій Закалюк звертає увагу на потенційні ризики, які можуть виникнути після завершення воєнного стану. «Найбільший ризик — природничі науки. Але ми дуже часто забуваємо про інклюзивне навчання», — каже він.
Сьогодні у Львові бракує десятків, а подекуди й сотень асистентів учителів. У результаті, за словами посадовця, багато дітей з особливими освітніми потребами не можуть відвідувати школу: «У нас можуть бути 500–600 діток, не охоплені абсолютно навчанням, тому що ми не можемо знайти асистентів вчителів».
Він додає, що питання заробітної плати поступово вирішують, однак воно лишається важливим чинником у контексті кадрової кризи.
Проблема нестачі фахівців у сфері інклюзивної освіти загострилася у Львові ще кілька років тому. Тоді, як розповів директор департаменту, місто зіткнулося з критичною ситуацією в інклюзивно-ресурсних центрах. Через відсутність вузькопрофільних фахівців черги на обстеження дітей розтягувались на три-чотири місяці. «Дитину треба везти у школу, а батьки не можуть її везти, тому що немає висновку», — пояснює він.

Рішенням стало суттєве підвищення зарплати таким спеціалістам. Як зазначає посадовець, після того, як місто фактично подвоїло оплату праці для вузькопрофільних фахівців, проблему вдалося зняти — черги зникли, і спеціалістів знайшли.
Водночас, як визнає Андрій Закалюк, питання зарплат учителів загалом — не в межах фінансової спроможності громади. «Жодна громада у місті Львові не вирішить фінансове питання педагогів, тому що вона неспроможна. Вона може закривати якісь додаткові речі, але базове фінансування має взяти на себе держава», — вважає він.
Попри обмеженість бюджету, місто продовжує вкладати значні кошти в освіту. За словами чиновника, обсяг надбавок, які фінансує Львів, вимірюють мільярдами гривень. Однак, навіть таких вкладень недостатньо. Він наводить приклад двох мільярдів гривень, які вилучила держава з бюджету Львова торік. «Якби ми сказали: “Давайте ми ті два мільярди вкладемо в освіту, але не віддамо”, — ми могли б удвічі підняти зарплату фактично великій кількості педагогів. Бо це якраз і є річний обсяг коштів у місті Львові суто на заробітну плату вчителям», — пояснює Андрій Закалюк.
За його словами, громада й надалі фінансує оснащення, ремонти, закупівлі для шкіл. Але без системної підтримки від центральної влади, зокрема у питанні підвищення зарплат, уникнути кризи не вдасться. «Глобально, без підтримки влади, без адекватного підняття зарплат, я думаю, що по деяких предметах буде колапс», — зазначає посадовець.
Раніше ми розповідали, чи підвищать зарплату вчителів в Україні.